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疫情之下,iPad为提高学习生产力带来了什么?

狮吼

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2020-02-20 18:28

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疫情之下,iPad为提高学习生产力带来了什么?

图片来源:苹果

记者 | 李竞择

受疫情影响,消费电子行业在今年Q1遭受重创,不过有趣的是,平板电脑这一品类销量不降反升,部分产品甚至还出现了缺货的情况。

在家办公、学习成了近期的常态,同时也是最热门的话题。

在此之前,我经常用手上的iPad Pro记录读书笔记,汇总并管理我的安排事项。毫不夸张的讲,我手上的iPad并不是一台“买后爱奇艺”的常规设备,而是学习体系中不可或缺的一环。

借助iOS、iPadOS以及macOS,苹果生态的全家桶包含了诸如随航、接力、隔空投送和通用剪贴板等高效功能。

例如我在使用iPhone时复制过的一段内容,完全可以在iPad或是Mac设备上直接进行粘贴;也可以通过无线传输方式将任何材料、文稿、照片、视频、网站等发送到iPad或Mac上。

疫情之下,iPad为提高学习生产力带来了什么?

除此之外,iPad和Mac上的提醒事项App可以让学生更好的管理自己的时间。你还可以为提醒事项添加附件,使用快速编辑按钮创建或修改提醒事项。

最让我觉得方便的是iPadOS支持多任务处理。当你借助画中画看网课或开视频会议时,同时用分屏和侧拉多开不同应用,同步记笔记,看资料。

这也是我使用iPad Pro常用的学习姿态。

我经常使用的配套App包括每⽇英语听⼒、Notability、网易公开课、YouTube、欧路词典、微信读书等等。

这些App是如何助力我学习的?

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举几个例子,在我使用微信读书时,会分屏在右侧同时打开Notability,每当看到需要做重点标记的段落会使用Apple Pencil在屏幕右侧同时记录笔记。

同理,在YouTube观看国外博主的视频时,每次听或看到英文字幕有陌生的单词,就到屏幕右侧的有道词典查询并收藏。

而这些记录、收藏、整理的所有信息,在iPhone中同样可以在iOS的App中同步,方便重复复习。

借助苹果系统的生态和硬件上的支持,无论是工作还是学习,都能挺高效率。更重要的是,我通过iPad Pro逐渐的培养起了学习的习惯,希望你也可以尝试,并从此中受益。

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